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原来,该学院创办了培养模式创新实验区,为构建“实验、实训、实习”的实践教学体系,切实培养当代大学生的创新意识和实践工作能力,向大庆炼化公司发出人才培养合作意向和邀请,希望与企业在人才、知识、技术等方面实现资源共享。据介绍,首批兼职教授将于近期开展教学活动,他们将与大庆师范学院共同制定人才培养方案,每学期承担一门专业课,对大学生进行化工实习指导、毕业课题设计辅导等。

本报讯(记者赵凤华)近日,北京大学参与建设的8所孔子学院中外方院长齐聚燕园,商讨孔子学院未来发展之路。据悉,北大目前已在欧洲、亚洲、非洲承建并正式运行了8所孔子学院,与美国斯坦福大学建立孔子学院的事宜也在商谈中达成共识,将于2011年春季正式启动。

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据了解,为进一步做好安徽省普通高校招生艺术类专业招生考试工作,适应省外院校须考生持艺术类专业课省统考合格证方可参加其校考的要求,方便安徽省艺术类考生报考省外院校,经研究,决定自2008年起安徽省普通高校招生艺术类专业省统考工作于春节前进行,并于春节前公布艺术类专业课省统考成绩,发放艺术类专业课省统考合格证。

不过再一回头仔细想想,似乎又有哪点不妥。其一,“人心隔肚皮”,你怎么知道“人格”评分高的学生就真的优秀?而不是弄虚作假,阿谀奉承之徒,这对“敏于行,讷于言”,就是不愿意宣扬自己做了好事的低调学生是否公平?其二,你就能保证打分的老师都深入了解这个学生吗?他们的判断和标准是否客观?其三、人格成为“应试学科”,难免不滋生一些话题,比如走后门或形式主义?很难说,得分高的学生靠的是“应试能力”还是“人格魅力”。只要有一点变质,都会让整个“校格”成为笑柄。说到底,“人格证”还如不“光棍证”客观可查。

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8月伊始,孙岑玮和其他20多名生长在海外的华裔青少年一起,返回家乡安徽开始了为期一周的“寻根之旅”。在安徽黄山,这来自些美国北加州安徽联谊会和华盛顿安徽之友联谊会等多个侨团和学校的华裔营员参加了丰富多彩的活动,他们同“2010海外华裔及港澳台地区青少年‘中国寻根之旅’夏令营”中的其他数千名同龄人一样,走进自己的故乡,身临其境地感受故乡的文化传统。

1.汉语言文学:这个文科类院校中的代表专业,历来是文科专业中的招生大户,共有17所学校增设,其中大部分是理工农院校,如天津理工大学、华北电力大学、大连海事大学、西安科技大学、南阳理工学院、安徽农业大学、华南农业大学、甘肃农业大学、浙江林学院、莱阳农学院、江苏技术师范学院及部分地方综合性院校。

采访中,很多大学生表示,毕业在即,不能拿到毕业证会给他们找工作带来一定难度,无奈之下,他们只能选择“克隆”毕业证来应急。(丁晨本报记者李玉波)

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2003年,教育部基础教育司又专门发出指导性文件,要求首批进入新课程中考的17个课改实验区要在本省、区教育行政部门的领导下,把建立健全科学的学业考试制度、进行学生综合素质评价和高中招生制度改革作为中考改革的突破口。2004年,17个国家课改实验区实行了单列计划、单独命题、单独招生的新课程中考,并且在初中毕业生学业考试、综合素质评价、高中招生录取三方面实现了突破。2005年,全国又有500个课改实验区进入了新中考,2006年有1700多个实验区进入。

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二,主体复习。以大纲解析为基本教材,辅之以相对系统化,体系化的参考书,从把握整个学科布局构造的角度,积累政治素材。很多同学不明白大纲解析是干什么用的,只盲目地看,其实笔者认为,大纲解析是为大家积累答题素材的,不论是选择题还是材料题,都必须有一定的依托,有一定的底子。通俗点说,大纲解析是一个基本的话语语境,当你在政治卷子上答题的时候,内行人说内行话,必须有政治的思路,政治的风格。而大纲解析,恰恰是为你营造这种风格而生的。从另一个角度讲,如果把大纲解析看做为政治答题积累素材,那么充其量仅仅是个主体素材,并不是全部。

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据乐山师范学院副院长杨胜宽介绍,师范生实践能力的培养,一直是我国高师院校的薄弱环节。在这方面,“双培计划”收到双重效果:一是在相对较长时间内,师范生参与农村学校的实际工作,提高教育实践能力;二是在农村教育实践中,师范生亲身感受农村教育的现实状况,增进对农村教育的感情,树立献身农村教育的理想。

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